湯川彰浩

特に、6章の「途中で投げ出さない学習計画の立て方」で、主張している「楽しさ」を体験しないと英語学習は続かないという主張の部分を、最近、強く感じています。 「楽しむ」→「効率的な学習」という手順ですとスムーズに進むのですが、 「効率的な学習」...